城區開發區中心校積極創建家校社共育示范實踐基地

　　本報訊 今年以來，城區開發區中心學校按照“統籌規劃、重點突破，創新引領、示范帶動，因校制宜、形成特色”的工作思路，聚焦學生和家長的實際需求，積極推進家校（園）社共育示范實踐基地創建工作，并初步形成學校家庭社會協同育人機制模式。

　　該校充分發揮學校協同育人主導作用，采取2冊1訪1臺歷等方式，促進教師家長雙向掌握學生的思想情緒、學業狀況、行為表現和身心發展等情況，同時，積極研發家長課程體系，建立“11121+”線上線下家庭教育指導模式，把做好家庭教育指導服務納入學校工作計劃。在此基礎上，建立健全學校家庭社會協同指導委員會、學校家庭社會協同育人聯絡組、家長學?？傂：图议L委員會總會組織機構，嚴格落實家長會、學校開放日、家長接待日等制度，充分利用關工委、科協、文旅等方面資源，有效豐富學校課堂和課后服務內容，更好滿足學生多樣化學習需求，著力培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力。

　　在督促家長履行家庭教育主體責任上，該校充分調動家長積極參與“正家風 助黨風”黨建品牌活動，強化家長是第一任老師的責任意識，培育向上向善家庭文化，為子女健康成長創造良好家庭環境。通過家長自身“兩堅持”、培養孩子“七習慣”等活動，促使家長主動協同學校教育，自覺學習家庭教育知識和方法，積極配合學校依法依規嚴格管理教育學生。

　　該校還積極爭取社會支持服務全面育人，創建“三一”平臺，即辦好一所家長學校、開好一個家庭教育俱樂部、建立一個積分兌換超市，充分整合資源，加強校社、家社合作，形成教育合力。聯系公安、檢察、司法機關、市場監管等部門，健全網絡綜合治理體系，著力打造有利于青少年健康成長的清朗社會文化及良好網絡生態，進一步凈化社會育人環境。

　?。◤埛疲?/p>